4. EVALUACIÓN

Nombre:            

 

     
ÍTEMS

 

CONSEGUIDO EN PROCESO NO CONSEGUIDO OBSERVACIONES
Reconoce las diferentes emociones
Asocia las emociones con diferentes conductas
Reconoce diferentes escenas
Comprende diferentes vivencias
Analiza diferentes vivencias
Identifica las vivencias con alguna situación personal similar
Trabaja en equipo

A través de esta rubrica, podríamos evaluar a los estudiantes.  Por otra parte, podríamos llevar a cabo otro tipo de evaluación basándonos en los siguientes porcentajes:

  • 50% trabajo diario. Así los alumnos se sentirán motivados todos los días y se esforzarán más.
  • 10% creatividad para desarrollar las tareas.
  • 20% trabajo en equipo y respeto a los iguales.
  • 20% trabajo final.

El hecho de valorar poco el trabajo final, viene dado porque personalmente me centraré más en el proceso que en el resultado.

5.- CONCLUSIÓN

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